Anneke Langenhuijzen
stuurde me een prachtig tekst met haar ervaringen met betrekking tot
wenden met daarin maar liefst 5 inzichten. Ik zal ze hier 1 voor 1 de
revue laten passeren de komende dagen. 

Ik
vertelde de kinderen dat het uurtje om was en dat het tijd was om op te ruimen.
De ontsteltenis was groot, want voor hen leek het alsof we slechts tien minuten
bezig waren geweest. De jongste van de groep zei tegen de rest “het lijkt zo
kort, omdat we het zo leuk vinden. En als iets leuk is, dan duurt het niet”.
Kijk, daar zou de oude Patanjali, de grondlegger van de yoga, trots op zijn
geweest. Wendingsinzicht nummer 4: wat is
de betekenis van diploma’s, kennis in je hoofd stampen en dure opleidingen? En
welke plaats verdient ervaringsgericht leren?

Wendingsinzicht nummer 1: bepaal niet voor kinderen waar ze zich het fijnste voelen. 
Wendingsinzicht
nummer 2: ga er niet automatisch vanuit dat je weet wat er in de
belevingswereld van een kind omgaat. Kinderen hebben zoveel meer in de
gaten dan wij denken.  
Wendingsinzicht nummer 3: leg
iemand niet jouw beelden en gedachten op, maar haak in op zijn belevingswereld
en ga daarmee aan de slag. 

Technorati tags: